Lesen wird an unserer Schule ganz groß geschrieben. Aus diesem Grunde starten wir jedes Jahr nach der Leseprojektwoche in der 2. Schulwoche mit einem unserer Jahresprojekte - der „Leseförderung“. Dabei wird ab der 3. Schulwoche täglich 10 Minuten in der 1. Stunde, in der 4. Schulwoche 10 Minuten in der 2. Stunde usw. gelesen und dann wieder von vorne begonnen. Warum ist uns das so wichtig? Weil Lesen nicht nur im Deutschunterricht benötigt wird, sondern die Kinder in allen Unterrichtsfächern damit konfrontiert werden und eine gute Lesekompetenz ausschlaggebend für einen gelungenen Schulerfolg ist. Deshalb schaffen wir in jedem Fach Platz und Raum dafür, um diese Kulturtechnik zu schulen, zu verbessern und weiter auszubauen. Dafür und natürlich auch für die Freizeit können sich die SchülerInnen Bücher aus unserer tollen Schulbibliothek ausleihen, die zweimal wöchentlich geöffnet hat. Zusätzlich dazu wird im Deutschunterricht immer gemeinsam an einer Klassenlektüre gelesen und mit dieser gearbeitet. Die Klasse 3D hat aktuell das Buch „Superhenne Hanna“ von Felix Mitterer im wahrsten Sinne des Wortes verschlungen, waren sehr motiviert und wollten ihr Wissen in jeder Deutschstunde anhand eines Lesetests unter Beweis stellen. Die SchülerInnen mit den besten Ergebnissen bei den Überprüfungen des Leseverständnisses  erhielten als Belohnung je ein selbstgehäkeltes Lesezeichen von der „Superhenne Hanna“ und „Bartl, dem Fuchs“. Wir gratulieren Dilara und Ilia aus der 3D zum Leserfolg – macht weiter so!